Psikologi Pendidikan 1 | POLTEKKES TANJUNGKARANG

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Psikologi Pendidikan 1

I Nyoman Surna - Nama Orang;

Dalam praktiknya, pelaksanaan proses pembelajaran menjadi tidak bermakna jika hanya didekati dari perspektif metodologi pembelajaran. Pelaksanaan proses pembelajaran háu điekati dải berbagai aspek dan salah satunya adalah aspek psikologi pendidikan. Pemahaman kajian psikologi pendidikan diharapkan dapat menjadi dẩ bagi upaya guru dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran.

Ketersediaan

Perpustakaan Terpadu Poltekkes Tanjung Karang (150) 150 Nyo p c1

B2018.39.1

Tersedia

Perpustakaan Terpadu Poltekkes Tanjung Karang (150) 150 Nyo p c2

B2018.39.2

Tersedia

Perpustakaan Terpadu Poltekkes Tanjung Karang (150) 150 Nyo p c3

B2018.39.3

Tersedia

Perpustakaan Terpadu Poltekkes Tanjung Karang (150) 150 Ny0 p c4

B2018.39.4

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 150 Nyo p
Penerbit: Jakarta : Erlangga., 2014
Deskripsi Fisik: 248 ; 25 x 17.5 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9786022417569
Klasifikasi: 150
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Psikologi
Info Detail Spesifik: full colour
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar